一个不爱讲话的小男孩；一个在教师节送老师礼物的小男孩；一个不容易外漏感情的小男孩——我们班的马文龙，原来他也是这样的可爱！
电话预约后，我来到了马文龙的家门前，他已经在爸爸妈妈的陪同下来到门口接我了，从孩子的表情中看得出来，他是那样的渴望我到他家做客，据妈妈说他一听说我要来，没吃晚饭就从奶奶家回来了。他默默的牵着我的手，没有其他孩子那么多的巧话怪话，但孩子毕竟是孩子，还是没有掩盖住他喜悦的心情。在爸爸妈妈的指引下，他给我那香蕉吃……
我和孩子玩得很愉快，和孩子的爸爸妈妈也交流的很顺利，我的出发点不在于让孩子一下子怎么样，我想用自己的实际行动带动家长对孩子的关注。教育孩子是家长与老师密切配合的成果，两者相辅相成，缺一不可。
