这已经是老师第N次让别人通知我事情了，每次都让同门的他们（或她们）感到疑惑和自豪，我呢？
如果说这样的老师品质好，我真的很诧异！
很不爽！算了，为这样的事情和人，真的不值！
这已经是老师第N次让别人通知我事情了，每次都让同门的他们（或她们）感到疑惑和自豪，我呢？
如果说这样的老师品质好，我真的很诧异！
很不爽！算了，为这样的事情和人，真的不值！
本文标题：老师的信函
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