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二年级语文暑假作业布置

时间:2023-10-31 17:05:57

摆动什么填空

身子、手臂、指针、天平、机器、尾巴、翅膀、腰肢、小红旗等。

摆动是以一个基点或枢轴点摇摆。也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。

释义:

1、移动:《宣和遗事》前集:“陛下若摆动銮舆,则出警入跸,左言右史,市井肃清,反不自由。”《初刻拍案惊奇》卷二七:“喜得船尾贴岸泊着,略摆动一些就好上岸。”

2、摇动;摇摆: 明 汤显祖 《牡丹亭·婚走》:“你看他含笑插金钗,摆动那长裙带。” 周而复 《上海的早晨》第一部一:“枝头上宽大的绿油油的叶子,迎风轻微摆动着。” 欧阳山 《柳暗花明》八四:“那矮小结实的身躯左右摆动。”

二年级语文暑假作业布置

【 #三年级# 导语】暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐,要知道语文是一个积累过程,通过不断积累,来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是 无 整理的《小学三年级语文暑假作业布置什么》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文暑假作业布置什么

一、准备一个日记本,写日记25篇,内容可以是以下些内容:

1、读过的一本好书,谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来,也可以从中摘抄优美的句段。(针对书中的人物角色,或是人物性格,或是人物说的一句话,发表自己的观点,并联系自己的实际相比较,相联系,并可以用事例来展开,这就是读书笔记或读后感。)

2、看过的一部优秀影片,谈自己的感受或把内容简要的写下来。

3、做的家务,把经过记下来。

4、把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。

5、把暑假中自己的发现记下来,可以是一些自然景观如日出的过程,可以是自己的发现如,蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。

备注:以上五类每类至少写一篇,字数不能低于200字。(你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的`、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西)

二、抄6篇作文。(每篇字数在350字以上)

1、写人作文。(我的妈妈。同学等等)

2、记事作文。

3、写景作文。

4、想象作文。

5、写活动的。(一次拔河比赛,一次跳绳比赛等等。)

6、介绍一种植物或是一种动物。

2.小学三年级语文暑假作业布置什么

1、读一读:文学和科普性的读物各读一本以上(连环画除外)。完成读书记录表。

2、背一背:背诵《中华学童》中的古诗,任选30首。(没过古诗三级的同学暑期必须背过古诗三级,古诗三级已过的同学按照自己的计划背诵)。

3、写一写:写周记。共六篇,写在自己准备的小作文本上,可以配上插图或照片。

4、练一练:有兴趣的孩子可以着手练习写钢笔字,为三年级的钢笔书写做准备。

建议:每天积极锻炼身体,做一做家务活,假期生活张弛有度。

祝:同学们假期生活愉快!下学期再见!

备注:

1、以上所有作业连同《小学生素质发展情况报告单》(体质发展情况一栏和家长意见一栏需要家长填写)《暑期致家长的一封信》(反馈表需要家长填写)于返校日带回学校注册。

2、恳请各位家长支持!孩子的事业就是我们的终身事业,孩子的成就就是我们一生的成就!让我们一起为孩子的成长尽心竭力。

3.小学三年级语文暑假作业布置什么

1、认真完成语文暑假作业。要求使用钢笔来写,一定写工整。作业不许弄脏,不许弄坏。

2、常言道“字如其人”,可见字是一个人的招牌。写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养习惯的大好时机。每天认认真真写好20个语文书中的课后词语,从前往后写,每一天的练字都要标清日期。(专门准备一本硬皮方格本)要一笔一划地写,不要图快,必须做到字迹大小一致,横平竖直,不勾不抹。开学评出练字能手。

3、要大量阅读,每天最少坚持读40分钟书。推荐读:杨红缨《笑猫日记》系列。《三十六计》、《一百个中国孩子的梦》、《木偶奇遇记》。

4、假期开始背诵《论语》,两天一篇,背会20篇,开学检查。

5、假期里是我们提高作文能力的好机会,一定别忘了写作。以下文题可作写

作文的内容参考,任选5篇,每篇字数不少于350字。

1、《考试以后》:考试以后,有些人满意,有些人失望,有些人惊喜,有些人在伤心之后痛下决心,写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。

2、《今天我独自在家》:爸爸妈妈不在家,你会怎么办?会担心害怕,还是因为自由自在而开心不已?没有人监督还能自觉做好自己的事吗?或者你已经能美美地为自己做饭吃了?写写自己独自当家的经历和感受吧。

3、《一次难忘的旅行》:假期里如果能去旅行,真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事,也会看到美丽的风景,用你的笔把这些记录下来,开学时与大家交流吧。

4、《我学会了___________》:在暑假期间,你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过,学成的心情等。

5、《我要上四年级了》:对开学即将到来的四年级,你可以一边回头评评自己的优点缺点,一边向前看,把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。

6、《给____老师的一封信》:写一封信给自己喜欢的老师,向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望,说不定老师会给你回信呢。

7、《热极了!》暑假里太阳大发神威,你一定有“热极了!”这样的念头吧?请你把最热那天的看到情景,心中的感受,身上的感觉,变化成文字记下来吧。

4.小学三年级语文暑假作业布置什么

一、看拼音写词语

cànlànzhúgānguīlǜfèngxì

zhàoyàoshùshāoróngshùjìngjì

báimángmángyìngjiēbùxiá

二、组词语

茫()桨()缝()暇()

芒()浆()逢()瑕()

三、造句:

展示——

应接不暇——

四、选词填空:

镇静、平静

1、小船行驶在()的湖面上。

2、在紧急的时刻,连长显得十分(),带领战士们迅速撤离危险地带。

持续、陆续、连续、继续

3、下节课,我们()写作文。

4、张明()三次夺得了这类比赛的一等奖。

5、比赛()了三个小时,双方还不分胜负。

6、放学了,同学们()走出教室。

5.小学三年级语文暑假作业布置什么

1、读作文:读10篇优秀作文(写人、写事各五篇),读后抄写喜欢的段落和词语,写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备,使用硬皮日记本抄写)

2、课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄25个好句子并加以背诵(写在摘录本上),请家长监督并签字。

3、作文两篇

(1)题目:妈妈夸我真

提示:

[1]把题目补充完整,横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等;

[2]通过一件事写出妈妈夸我的原因,把事情写清楚,写具体。

(2)题目:同学们,你们知道什么是异想天开吗?异想天开就是哪吒和我是好朋友,就是爸爸成了我的同学,就是我突然长出一对会飞的翅膀。

提示:今天我们也来异想天开,把生活中不可能的`事情通过我们的幻想变成可能,并用笔把你想象的故事写下来。题目为《如果我》,不少于300字。

4、熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的28首,开学后抽查70首古诗背诵。(没有该书的同学自行购买)

5、完成《暑假作业》。做到认真书写,开学评选优秀作业。

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