（十七）这个星期六，天清气爽。陈思背着书包走在放学的路上，突发奇想：天气不冷不热，正适合爬山啊！如果明天这样的话，何不尝试一下？……好久没有爬山了！……在这个县城的东北方向，十里之远的地方，坐落着一座小山——苍山，海拔二百多米。虽不高，但爬上去也并不容易。陈思在上小学五年级时，曾和同学一起，每次都爬到了山顶，很过瘾！有一次，他们从家一直跑到山脚下，再像猴子爬树一样爬山，浑身有使不玩的劲儿，停不下来

（十六）这一天下午，打过预备铃之后，大家在教室里各就各位，开始“预备”。但嘴巴却从没有安装过这一个程序，也许它吃饱了饭，就算是“预备”好了。老师不来，教室就是学生们的天下。嘴巴一有就说，一说就想说个够，谁肯紧闭着，像个哑巴？完全可以“为所欲为”啊！只有陈思是个例外，他的说话原则是：能不说的就不说，多一句不如少一句。万一自己不小心露出马脚，走漏了风声，那可决不是闹着玩的，就再也捂不住了。所以，在叽叽

（十五）陈思没有哥哥、姐姐，也没有弟弟，只有一个妹妹，叫陈静，小名叫永健。她小陈思三岁。小时候，她是陈思家里唯一的伙伴。有一次，陈思和她在床上都醒过来了，就对她说：“叫哥哥！”妹妹眨巴着眼睛，忠诚地说：“哥哥！”“再来一遍！”“哥哥！”“声音再大一点！”“哥哥！”妹妹的声音大了不少。“再亲一点！”“哥哥！”妹妹努力地亲。妹妹毫不厌烦，但陈思有点烦了，这样下去，没意思，得弄出点花样！想了一会儿，他对

（十四）这一天下午，陈思来得早一些，在自己的座位上，悠闲地看着书。不一会儿，关蕾来了，坐好后，就开始整理准备她的桌面。突然，一股淡淡的鱼腥味飘到了陈思的鼻孔里。陈思挺喜欢吃鱼的，但因为妈妈一闻到鱼腥味就难受甚至呕吐，所以，虽然家里其他三个人都“热衷”于吃鱼，却都不敢吃。但心里的欲望一直有增无减，处于饥饿状态。所以，陈思禁不住嗅来嗅去，终于确定，这气味一定是从关蕾那里传来的。就高兴起来，蛮有把握地对

（十三）由于初二有了晚自习，早晨5：30就得到校，时间更加紧张。所以，只要时间来不及，陈思就吃方便面。这种方便面不是单独包装，而是所有的面团排列整齐地堆放在一个大塑料袋子里，其中散乱放着相当数量的调味包。塑料袋铺设在箱子里，箱子外面没有任何图案。陈思想：这样简单的包装，一定能省不少钱，在外面市场是根本买不到的。听爸爸说，不托熟人是买不到的，得找经理签字批条子才可以，直接到厂里的仓库里去买。真是来之

（十二）陈思觉得，陈老师上语文课有这样一个特点：学课文之前，一定要把作者的原名、代表作、生平都介绍一遍，细细讲来，从不厌烦。重要的，他都要求他的学生们能记下来。先记在课堂笔记本上，再记在大脑里。陈思很喜欢。这每一个作家都令他着迷！他渴望走近他们。再近一些，再近，直到完全进入他们的生活！要像一个游客一样，游览他们的一生！他们是怎样走上创作的道路的？发表第一篇作品时，他们会高兴到什么样呢？他们的家庭、

（十一）这次放学回家后，陈思一走进堂屋，就听见爸爸妈妈两个人坐在堂屋中间窃窃私语，脸色诡秘而又冷漠。隐约听到什么“农转非”。他们先后看了陈思一眼，没说什么，但脸上传达的意思是这样的：不要听我们谈话，一边儿去！写你的作业去吧，也不要问我们。在这种情况下，陈思就从来没有问过他们，没有胆量，也没有兴趣。写完作业时，饭熟了。屋内的灯光很亮，照得如同白昼，到处清晰可见。外面夜色浓浓，就是进不来。这光是头顶上

（十）这一节课是英语课。上课铃声刚刚响过，英语老师就走了进来。她的微笑总是那么自然、亲切，让大家都喜欢看。上了讲台之后，她整个人仿佛都在节日的欢快之中，那双眼睛，热情洋溢而又真挚自信，要把这内心的感动分享给下面的每一个学生。陈思突然觉得，她是一位很美的中国英语教师。大家都兴致勃勃地等着她，等她说话。她看着她的每一位学生说：“同学们，我们一中要进行英语书法比赛，每一个人都要参加。凡是选上的，能贴在我

（九）爷爷叫陈思时，总是叫他“小婊子儿”，叫得很亲昵，很舒心。一叫陈思“小婊子儿”，爷爷就心花怒放，满脸是笑。一直这样叫，陈思都习惯了。他好像从来没有叫过陈思的小名。但“小婊子儿”是什么意思，“婊子”又是什么意思，他不知道，也没人给他解释。他只知道“小婊子儿”是爷爷给自己的昵称，比“永强”好听多了。这天下午放学回到家，刚走进大门，就听见爷爷在他的小屋里喊他：“小婊子儿，来！”陈思便拐弯，向他那里走

（七）第二天中午放学后，陈思回到家时，大门是敞开的，就一直往里走。快走到堂屋门口时，看见爸爸坐在椅子上正专注地看着墙上的什么，十分入迷。听见陈思的脚步声传来，他极为不好意思地回头看了陈思一样，脸竟羞得通红，忙起身走开了，陈思这么大，还从没见过爸爸羞红的脸，像喝多了酒一样。陈思瞄了一眼，那墙上正挂着一个挂历，挂历上是一个美女雕塑。陈思突然意识到，爸爸是很喜欢女人的，不是一般的喜欢。这绝对是一个重大发

（六）这一天，上午第一节，正上数学课。数学老师坐在讲台上，在讲桌上批改作业。他的学生们则在自己的座位上写课堂作业。台上台下都在安静中进入自己的“奋斗”状态，都想尽快完成自己的任务，好轻松一下。陈思也不例外，他可不想落在后面。只是这时，他突然感觉到自己要放一个屁，而且，来头不小。如果顺利地放它出来，一定像个雷一样在这间教室里出现，每一个同学都能清楚地听见、闻到，这样，自己可就出名了，像自己这个屁一样

（五）这几天，有两个问题一直萦绕在陈思的脑海里，一直在催促着陈思：赶快给我找到答案！赶快给我找到答案……可陈思自己无论如何也想不起来，只能求助于别人，那求谁呢？陈思在寻找着合适人选。这天中午吃完饭，他走出堂屋，发现妹妹正倚在他的小屋的门框上，向外眺望，一副宁静安闲的样子。陈思想，那就问她吧，实在找不出人来了。陈思走过去，在小屋的台阶下，站住了，说：“永健，我问你两个问题好吗？”“行啊，你问吧，反正

（四）和自己喜欢的女生一起在教室里学习，多有意思，陈思不管在哪里一想到这个，心里就美滋滋的。在教室里的每一天，都和以前不一样了。老师讲课时，他们一起认真地听课，而课前，则是他们的私密空间，他们可以亲密地交流。关蕾性格活泼，而又伶牙俐齿，说起话来风风火火，再加上她音质甜美柔和，所以，陈思特别爱听她说话。她的声音，也楚楚动人！何况，离他那么近，有时，都可以清晰地听见她说话时流动婉转的美妙的气息，一样的

（三）在陈思的文具盒里躺着的，有两支钢笔很漂亮，一支是黑色的，一支是暗红色的，这是陈思到百货店精心为自己挑选的——但是买钢笔的钱，却不是父母给的，是陈思从爷爷奶奶那里偷来的。此事说来话长。陈思的爷爷奶奶和陈思一家是邻居，就隔着一道墙。陈思是他们的孙子，但是他们从来不给他任何东西，从来不给。他们不是穷，是不疼他。他们是生意人，比陈思家富多了。他们卖各种各样的糕点、红糖、白糖、包装纸、炼乳、麦乳精……

二当梨春在床上听完了梨芳抽动着双肩一耸一耸的诉说后，悲哀不是一点点。怎么会是这样？她想起中学语文老师老古董教的名人名言：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。她沉默了一会儿，将一只手搭上二妹的肩，叹了一口气，又凄然一笑，说:“二妹，告诉你个秘密——你不能告诉任何人啊。”梨春顿了顿，看着二妹：“你姐夫杨木，他是……根本就不能做那事！”梨芳的吃惊非同小可，眼睛瞪得铜铃大：“怎么会!那……琼花和琼

（二）这一天上午，陈思所在的这个班正在操场上上体育课，上到大约一半时，陈老师就悄悄地来到了他们的身边，站在一旁，不动声色地看着他们，像是对体育产生了浓厚的兴趣。有时，他的眼镜片在阳光的照射下，闪闪发光，看不清他的眼睛。陈思一边听着体育老师的指令，一边在胡思乱想：语文老师到这里来干什么？……上语文课也不能上到操场上啊！……一定有什么事！……等一会儿可能就知道了……班主任不会无缘无故地来一趟！……他的

献给关蕾（一）近来，陈思觉得自己的生活波动得厉害。一是因为昨天上午放学后，他刚走到堂屋门口，母亲就一盆泡好的衣服推到他的面前，郑重地说：“你都是初中生了，以后自己衣服自己洗吧。”陈思蹲下来就开始洗，感觉索然无味，像在做苦工。母亲一边做饭，一边叮嘱：“主要搓领口袖口，这两个地方最脏。”陈思的手在冷水中一一找到，只搓了一会儿，就累极了，想要走掉。可一想，妈妈已经为自己洗了十几年了，怎么好意思呢？可是，

花解语没有在妈妈爸爸的护荫下成长，却得到许多旁人的照拂，对世界阳光的一面有着极强的感知。世界的纷繁复杂是花解语所不了解的，纠葛中的摩擦花解语只当是线团没有理清头绪，简单而直接的想法。以致后来花解语一遇见矛盾便单刀直入的想办法把矛与盾分开，花解语想这样便没有了火花。花解语不知道的是世界上的矛与盾有看得见的也有看不见的，它们是事事存在时时存在的，想解决需要大智慧。年少的花解语哪里有这样的通透。爷爷奶奶

第十五章缠足母亲赵氏生于民国二十五年。她的父亲，也就是我的外公在威宁县围帐村拥有良田百亩，富贾一方，方圆二十里地无人不晓。官军烧杀抢掳、催粮要马、索要绫罗绸缎、黄金纹银，民不聊生，苦不堪言。清末和民国年间，“土匪”头目刘毛二、马二华在马摆河啸集千人，效仿闯王李自成，与部下同甘苦诛强暴，遇百姓平买平卖，不拿农民一针一线，有事打仗无事耕田，公开喊出“上等之人差我钱，中等之人莫休闲；下等之人团结起，打富

读书121旗帜鲜明的抉择习进平总书记强调：“加强党的政治建设，必须以永远在路上的坚定和执着，坚决把反腐败斗争进行到底，使我们党永不变质，永不变色。”习总书记的话语坚决严肃警示我们，党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的战争，决不能有任何喘口气，歇歇脚的念头。我们要压实不敢腐的底线，划明不能腐的红线，筑牢不想腐的高压线，三条线并举，惩治的震慑力，制度的约束力，教育的引导力，高度统一，聚线成网，多方发