（三十四）心情好些时，陈思就盼啊盼啊，他真想早一天戴上妈妈给他织的帽子。妈妈给他织的帽子一定既好看又暖和。这一天，陈思正在家里写作业。在一旁的妈妈突然惊喜万分地对陈思说：“永强，我把你的帽子给织好了，来，我给你戴上！”陈思急忙走过去，看了一眼，却大失所望。这个帽子只是用毛线织成的一个直筒，没有什么花样。妈妈正用一根线紧紧系住帽子靠近一端的部位，另一端就是要套在头上的。“过来，妈妈给你戴上！”陈思皱

（三十三）上课还早，教室里乱哄哄的。来到的都在“踊跃发言”，不用举手，不必装模作样，想到哪说到哪，多自由！好像刚刚吃完饭，就是为了现在说话，每一秒都来之不易，都要好好珍惜——谁也不愿意当哑巴。陈思也不愿意，可他实在没有办法。唉，就是哑巴也比结巴子强。自己眼不花、耳不聋，偏偏嘴巴出了问题。不能吃药，不能打针，也不能动手术，唉……只好努力学习！正努力着，关蕾的话飞到了他的耳朵里。“陈思，你的爸爸妈妈好

（三十二）天气越来越冷了。走在街上，风吹到脸上、手上、耳朵上，冷飕飕的。身上的衣服和自己一起，在顽强地抵御着寒冷，像在进行一场场战斗。冬天不断地加大它的威力，越来越威风！寒冷在攻城略地！就是在有炉子的屋里，有时，也能感觉到衣服的单薄。星期天的中午，陈思正在屋里和爸爸妹妹吃饭，妈妈突然从外面进来了，从外面的寒冷里出来了。陈思发现妈妈很高兴，一边看着他，一边为自己的心事大大地高兴起来，满面红光，并且，

（三十一）天气越来越冷了，早自习之前已不适宜做广播体操，改为跑步。路线是这样的；先来到到操场上，在操场上聚集成整齐的队伍，然后从东门出发，顺着街道，逆时针跑，从南门再跑回学校。全程大约2里。陈思喜欢做广播体操，更喜欢跑步。这天，陈思又来到了操场上，到处黑漆漆的，远看几乎什么都看不见。需走得很近，才能看清同学的脸，认清自己班的队伍。陈思个头较小，不过不是排头。前面的同学费翼飞，回过头来问陈思：“你说

（三十）这是个星期天，日头才刚刚升起来。陈思正躺在他的小床上，香甜地睡着觉。他不知道，这时候，门被无声地推开了，他妈妈走了进来。她用力地推了一下陈思的胳膊，说：“永强，你醒过来！”陈思迷迷糊糊的，翻了一下身，看了一眼妈妈，又闭上了眼睛。星期天早晨都是要睡懒觉的，这是每个星期唯一可以睡懒觉的早晨，一定要好好抓住，绝不容错过。所以，他没在意妈妈的到来，想继续睡大觉。但这次和以往不一样，妈妈用力地推了陈

（二十九）一般下午放学回到家，妈妈就把饭办好了。陈思匆匆忙忙吃完饭就回学校上晚自习，学校给出走路和吃饭的时间也就八十分钟，时间始终紧巴巴的。可这次，陈思放学刚来到堂屋里，妈妈就站在炉子的旁边，很抱歉地对陈思说：“永强，不好意思，炉子死了。等我把炉子生好之后，办饭就来不及了。我给你一点钱，你在学校里买点吃的吧，行不行？”妈妈的脸惭愧得都有点红了，她觉得很对不起她的这个儿子。“当然行了！”陈思没有表现

（二十八）在陈思的家的东南方向，有一片无人居住的空闲地方，没事的时候，他喜欢到这里玩。有时候一个人来，有时候和小伙伴一起。当然，喜欢到这里来的，不是只有他们，还有一些小动物，比如鸡、猫、狗，和喜欢光顾这里的人共享着这一片地方，免费的，从不用买门票。这个星期六下午，陈思写作业写累了，就来到了这里，想放松一下。他发现已有一群鸡“占据”着这个地方，他像一个侵入者，一个不速之客。这些鸡中，有一只公鸡特别显

（二十五）下课时，好多个人在教室外的走廊里说说笑笑。这时，体育委员高峰突然急促地喊：“班主任来了，班主任来了！”于是，所有的人，一下子变得急匆匆的，开始往教室跑，简直要卡在门口了。高峰也跟着在后面挤。可他还没进去，便哈哈大笑起来，向着每一个急匆匆的人。有几个人恍然大悟，他们向走廊外瞅去，哪有班主任的踪影？高峰在吓唬人。于是，还没走进教室的人，就忽地退了回来，散开了。刚才进了教室的人，又如潮水般涌了

（二十三）又是一个阳光灿烂的上午，教室里面的桌子、凳子、黑板、窗帘……都沐浴在洁净的光辉之中，可爱极了，都在自己崭新的一天里。空气通透、温馨。虽然下课了，但关蕾和陈思都没打算出去，在自己的小小的位置上，做着与学习有关或无关的事情。陈思无意中瞥了关蕾一样，突然感觉，她有话要对他说，而陈思刚才一直不知情。她在用很慢的动作慢慢整理着她的书本、文具。她似乎她要把她的心里话说给书本听，说给文具盒听。周围的光

（二十一）下课了，但这次陈思和关蕾都没有离开座位到外面去，好像约定好了一样。他们各自在自己的座位上做着自己喜欢做的事情，形成一种美好而安静的气氛，很是默契。这时，有几个男生从远处赶来了，围着关蕾的桌子和她聊天。“关蕾，知道下课了吗？”“知道了！”“那怎么还一本正经？”“谁一本正经啦？我现在是随心所欲，无忧无虑，想干什么就干什么！”“那为什么不出去玩？”“外面有什么好玩的？你们想出去玩，为什么还来找

（二十）第二天下午放学后，陈思到了家发现一个人也没有，就来到屋门的左边的镜子前看自己。从正面看，自己的模样还看不出有什么“劣迹”，可是稍微偏一下脑袋，自己的上嘴唇就不要脸地凸了出来，难看极了，就像猪的嘴。它为什么要这样长呢？陈思真想教训它一顿，不能乱长啊！可它早已经长出来了，而且长得结结实实，牙床骨比凝固的水泥还要坚固！而且以后，还要由着它的性子，继续长下去、乱下去，谁能阻止它呢？又不能给它吃药，

（十八）物理老师叫朱建华，瘦高个，上起课来热情洋溢，激情澎湃，声音富有磁性和感染力，好像都经过严密的“科学规划”和高明的“艺术上的处理”，悦耳动人。而一旦分析起道理来，又逻辑严谨，头头是道，清晰流畅，所以，陈思从上他的第一节课起，就喜欢上他的课了。朱老师批改作业时，若全对，总给写上一个大大的“优”字，若再书写好，就在“优”的右下角再写上一个大大的“+”号，都骨力遒劲，线条优美，让陈思看了非常喜欢，

（十七）这个星期六，天清气爽。陈思背着书包走在放学的路上，突发奇想：天气不冷不热，正适合爬山啊！如果明天这样的话，何不尝试一下？……好久没有爬山了！……在这个县城的东北方向，十里之远的地方，坐落着一座小山——苍山，海拔二百多米。虽不高，但爬上去也并不容易。陈思在上小学五年级时，曾和同学一起，每次都爬到了山顶，很过瘾！有一次，他们从家一直跑到山脚下，再像猴子爬树一样爬山，浑身有使不玩的劲儿，停不下来

（十六）这一天下午，打过预备铃之后，大家在教室里各就各位，开始“预备”。但嘴巴却从没有安装过这一个程序，也许它吃饱了饭，就算是“预备”好了。老师不来，教室就是学生们的天下。嘴巴一有就说，一说就想说个够，谁肯紧闭着，像个哑巴？完全可以“为所欲为”啊！只有陈思是个例外，他的说话原则是：能不说的就不说，多一句不如少一句。万一自己不小心露出马脚，走漏了风声，那可决不是闹着玩的，就再也捂不住了。所以，在叽叽

（十五）陈思没有哥哥、姐姐，也没有弟弟，只有一个妹妹，叫陈静，小名叫永健。她小陈思三岁。小时候，她是陈思家里唯一的伙伴。有一次，陈思和她在床上都醒过来了，就对她说：“叫哥哥！”妹妹眨巴着眼睛，忠诚地说：“哥哥！”“再来一遍！”“哥哥！”“声音再大一点！”“哥哥！”妹妹的声音大了不少。“再亲一点！”“哥哥！”妹妹努力地亲。妹妹毫不厌烦，但陈思有点烦了，这样下去，没意思，得弄出点花样！想了一会儿，他对

（十四）这一天下午，陈思来得早一些，在自己的座位上，悠闲地看着书。不一会儿，关蕾来了，坐好后，就开始整理准备她的桌面。突然，一股淡淡的鱼腥味飘到了陈思的鼻孔里。陈思挺喜欢吃鱼的，但因为妈妈一闻到鱼腥味就难受甚至呕吐，所以，虽然家里其他三个人都“热衷”于吃鱼，却都不敢吃。但心里的欲望一直有增无减，处于饥饿状态。所以，陈思禁不住嗅来嗅去，终于确定，这气味一定是从关蕾那里传来的。就高兴起来，蛮有把握地对

（十三）由于初二有了晚自习，早晨5：30就得到校，时间更加紧张。所以，只要时间来不及，陈思就吃方便面。这种方便面不是单独包装，而是所有的面团排列整齐地堆放在一个大塑料袋子里，其中散乱放着相当数量的调味包。塑料袋铺设在箱子里，箱子外面没有任何图案。陈思想：这样简单的包装，一定能省不少钱，在外面市场是根本买不到的。听爸爸说，不托熟人是买不到的，得找经理签字批条子才可以，直接到厂里的仓库里去买。真是来之

（十二）陈思觉得，陈老师上语文课有这样一个特点：学课文之前，一定要把作者的原名、代表作、生平都介绍一遍，细细讲来，从不厌烦。重要的，他都要求他的学生们能记下来。先记在课堂笔记本上，再记在大脑里。陈思很喜欢。这每一个作家都令他着迷！他渴望走近他们。再近一些，再近，直到完全进入他们的生活！要像一个游客一样，游览他们的一生！他们是怎样走上创作的道路的？发表第一篇作品时，他们会高兴到什么样呢？他们的家庭、

（十一）这次放学回家后，陈思一走进堂屋，就听见爸爸妈妈两个人坐在堂屋中间窃窃私语，脸色诡秘而又冷漠。隐约听到什么“农转非”。他们先后看了陈思一眼，没说什么，但脸上传达的意思是这样的：不要听我们谈话，一边儿去！写你的作业去吧，也不要问我们。在这种情况下，陈思就从来没有问过他们，没有胆量，也没有兴趣。写完作业时，饭熟了。屋内的灯光很亮，照得如同白昼，到处清晰可见。外面夜色浓浓，就是进不来。这光是头顶上

（十）这一节课是英语课。上课铃声刚刚响过，英语老师就走了进来。她的微笑总是那么自然、亲切，让大家都喜欢看。上了讲台之后，她整个人仿佛都在节日的欢快之中，那双眼睛，热情洋溢而又真挚自信，要把这内心的感动分享给下面的每一个学生。陈思突然觉得，她是一位很美的中国英语教师。大家都兴致勃勃地等着她，等她说话。她看着她的每一位学生说：“同学们，我们一中要进行英语书法比赛，每一个人都要参加。凡是选上的，能贴在我