鲁迅得罪了谁鲁迅先生得罪了谁,曾经把鲁迅先生的文章高举神坛,如今又把鲁迅先生的文章以“晦涩难懂,不容易理解”为“祭祀品”请下神坛,这样的一个“神圣”的交替的过程或许鲁迅是能预料的到的,毕竟鲁迅先生是“神”啊!以这样的“祭祀品”请下“神坛”是否能接受?这样的“祭祀品”能靠得住!能消受得起呢?鲁迅先生的文章难道比文言文还要难懂晦涩?比《逍遥游》还要难懂?我看不然。鲁迅先生是一个医生,他是学医的,是会治
我的姥爷我有一个爱我的姥爷。我自小在他的教导下成长,姥爷多大年纪就连他自己也说不清楚,姥爷出生那年立春较早,老年间有立春后才算第二年的说法,所以姥爷可以说67岁也可以说68岁。我的姥爷上过几年小学,但是看过的书籍不亚于当代人。我知道姥爷的阅读量是在前两年,那时候我正在读《红楼梦》,姥爷说;“你现在别看了,晚两年在读,多看点有关学习的书”。我问姥爷;“你读过《红楼梦》?”姥爷说:“读过呀!”原来姥爷
四月与风轻灵的风,残忍的吹开了回忆与欲望让四月尽情的挑逗泥土的柔情冬月把大地捂的很紧。让大地穿上了自己的衣服,也把回忆埋在大地不真实的诚。四月的诚,被风吹的晃动。呵,那是泥土回忆的跳动。张子默2015年清明节
树诗/张子默远去的恋人、如同一棵树在爱情的树林中已被撞得心碎可树、一直矗立在那里不能遮住眼睛前行。每每看到那棵树留下的仅仅是绕行
昨天诗/张子默一现在,已不是蒲公英自由飞舞的时令不是柳枝向着风的去向。而是生活在某个人的手中二许多事并不是自己的安排也没有安排只是顺从这个某人的世界充满了死人的气息三于是又想到了蒲公英又想到了柳枝的身份自由自在,随风摇摆再没有秋的降临只有、无言的愉悦2015年6月1日儿童节、怀缅逝去的童年,作诗一首。
明天诗/张子默一给蓝天一个拥抱向着大地开怀踩着旷野的野草呵护粉红色的小花二坐在死寂的教室撕碎了点点的灯光那是无路的家园和着青春的赞歌被风吻着三爱情在这里朝阳出生的地方
歌德曾说过:哪个少女不怀春,哪个少年不多情。这应该是在说处于青春期里的少男少女们。当然这也包括我在内,正所谓“当局者迷”。但我却有感而发,想写几句。青春期里的少女们的内心总是有自己的小心思,但有的埋在心底若无其事地生活;有的含苞待放,但一旦受到挫折将会被伤得很深;有的则是花蕾初放,享受着短暂的初恋的
举目无言南望独彷徨伊人一笑千金唤不回梦中雅幻中花是味回更愿伊人此生共相随
挥挥手诉说昔日幸福的时光你的名字守候在我唇边冷不丁溜出来一趟触动我心中的那份思念
心里总有许多话想讲,却不知如何讲,从何讲起。总是有一种想写作的心理。总是想写,但是又写不出来。我真不知道该怎么办!写出来,写到什么地方?又让什么人看?又是个问题。憋在心里总是不好的罢!真不知如何。我最喜欢鲁迅先生的作品。讽刺、批判意义的文章。我也想写,但又恐惹人恼,围攻了我。我想我还是踏实的书写属于
我总是在幻想中度过,总是有诗意的在联想每一件事,感觉每一件事都有美好的结局。当我在写下这些文字时,大脑总觉无任何东西,要不就是脑中瞬时想到的,拿起笔时,早已忘到九霄云外去了!不知这是不是健忘!总觉得是健忘。这也就形成了拿笔忘事了!我终是如此,没有一天有好转!我想昏昏沉沉睡去,等醒来又是一片美好的天地
梦不知何物我却把任何东西寄予只盼他邮到他的梦乡不为其他只想让他清楚我依然爱他
睡梦中醒来在某个时刻梦徘徊于脑中忘掉伤感却也美丽
夏季的深夜静谧一片独自坐在桌前书写自己的文字等待天色悄悄变白寻找属于自己一角静寂
一个人一个故事成为难忘话语昨日的今天今日的昨天故事早已欲知不需要任何修饰今日的今天依旧、依旧