游戏,游戏它代表的是童真、童趣;游戏,游戏它代表的是奸诈,狡猾;“游戏”它是童真,“游戏”它是人生。人生如戏,戏如人生。谁都想掌握游戏,谁都想主宰人生。谁又能掌握游戏?谁又能主宰人生?
和平,和平!这是我们呼唤的。和平,和平!这是我们渴望的。和平,和平这是我们追求的。我们学习――是为了自己,也是为了持续拥有的和平。可能,有人说:世界不是和平了吗?那是因为你处在和平地区,你没有看到正处在灾难中的人民。我们都憎恨战争――是战争让我们失去家园、流离失所,有些人甚至失去国家。每个国家的新面
那时,我在课桌上睡觉;那时,我在课桌上涂鸦;那时,我在课桌上刻字。那时的课桌它装载着我已逝去的童年;那时的课桌它拥有着我灿烂的笑容;那时的课桌它保存着我伤心时的眼泪。这是我和那时课桌的故事。这时的课桌它让我充满希望,将来的课桌它给予我信心。课桌将会一直陪伴着我――因为一生学无止境。只要是我学习的桌子
历史,不管是荣耀,还是耻辱,都已深深烙在我们心头。历史他是往事往事提醒我们――别只向前看,有时,回首看向以前就会感到肩上的重任。那时的耻辱会让我们感到悲伤,那时的荣耀会使我们感到自豪。我们深知,历史的高温它烙在心头已无法抹去。祖国的花朵们你们正处在和平中,为了持续这份和平请扛起你们肩上的重任,持续我
一个微笑,它有着温度。因为――困难时微笑能融化恐惧;伤心时微笑能融化悲痛;孤独时微笑能融化落寞;或许有人会问:微笑真的有温度吗?我只能回的答:它虽然不能温暖你的身躯但是,它能温暖你的心灵给你一个有着勇气的灵魂。让我们带着有温度的笑容,来面向我们的一生旅途!
游戏!游戏!它代表的是童真、童趣游戏!游戏!它代的是表奸诈、狡猾游戏是童真,游戏是人生。人生如戏,戏如人生。谁都想掌握“游戏,谁都想主宰人生。谁又能掌握“游戏”?谁又能主宰人生?