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步韵奉和李老师七律《夜色阑珊》 七律 秋夜 禚俭民（临沂） 夏雨纵横朝露漙，霓虹闪烁夜阑珊。… [阅读全文]
步韵奉和李继忠老师七律《咏荷》七律 荷塘禚俭民 时雨时晴夏至时，携孙漫步藕花池。浪摇蚱蜢佳人醉，荷立蜻蜓童子痴。浣女采莲扬玉手，渔翁沽酒舞仙姿。夕阳归去月明夜，骚客多情留美诗。 附:李继… [阅读全文]
步韵奉和李老师《夏景凝眸》七律 夏景清风（临沂） 雨添湿热浊清流，风送荷香归晚舟。蛙鼓一湾青嶂远，蝉琴十里白云悠。月明柳岸隐蜂蝶，日落长河飞鹭鸥。美景宜人情不禁，吟诗作画墨痕留。 李老师… [阅读全文]
诉衷情送张文老师 阿曙 良渚文化村文艺队的张文老师（茂茂爷），明天要回家乡了。张老师技艺高超却为人默默低调，让人敬佩。此一走，心存惜。故填词《诉衷情》一首以表心意： … [阅读全文]
步韵奉和李继忠老师七律《热》七律 求雨清风 何时闪电耀苍穹？普降甘霖冷烤笼。好雨疏狂瓜蔓壮，流泉荡漾藕花丛。老翁求水问残月，村妇插秧看巧工。夜梦醒来星斗灿，推窗依旧是熏风。 附李继忠老师… [阅读全文]
《小暑》（步韵奉和李继忠老师 七律 暑热）（清风）步韵奉和李老师七律《暑热》七律 小暑禚俭民（临沂） 暴雨连连水满塘，乌云片片蔽斜阳。门前杨柳枝枝翠，池上莲花朵朵香。夜半熏风频送暖，晓来湛露屡生凉… [阅读全文]
《求雨》（七律 步韵奉和李继忠老师）（清风）何时闪电耀苍穹？普降甘霖冷烤笼。好雨疏狂瓜蔓壮，流泉荡漾藕花丛。老翁求水问残月，村妇插秧看巧工。夜梦醒来星斗灿，推窗依旧是熏风。 附李继忠老师原玉七律… [阅读全文]
【秋蕊香】端阳怀古（步韵奉和李继忠老师）（清风）五月又逢端午。华夏儿孙怀古。九歌天问离骚句。屈子堪清迷雾。 忠言逆耳怀王误。难饶恕。当年抱石投江处。夜夜汨罗倾诉。 附 李继忠老师原玉秋蕊… [阅读全文]
《游压油沟》（步韵奉和李继忠老师）（清风）压油沟内几人家，石径弯弯坡陡斜。十里清泉浮柳絮，百年老树吊槐花。晨风散去一川露，落日飞来半岭霞。入夏山村鸣雀鸟，牛羊归处绕烟纱。 附李老师原玉七律 &n… [阅读全文]
《古镇游》（步韵奉和李继忠老师）（清风）师生相约马头游，古镇沧桑风雨酬。寂寞斋中天地阔，清真寺里岁时悠。民间故事藏幽处，客路佳篇入画楼。北水门前看舟影，长街曲巷梦长留。附李老师原玉：七律 古镇游李继忠国… [阅读全文]
你离去的脚步太匆匆，正如你来的悄无声息！你沐风栉雨，跨越天山，款款而来，带来了知识，送来了希望！课堂上你侃侃而谈，继往开来，纵横八荒，为孩子们推开了一扇五彩窗户，播种下绚丽的梦！课后你活泼灵动，舞姿婀… [阅读全文]
我的体育老师李硕夫在我中学时代，我的体育老师李硕夫。他从北京下乡的，从北京一个繁华都市来到了内蒙古土左旗塔布赛乡乃么班生。当时他的生活很艰苦，他是一个年轻小伙子，干农活很吃力，每天都是半饥半饱。原来他… [阅读全文]
诗坛歌苑幸逢君，益友良师领入群。老骥奋蹄新世纪，吟讴时代亦功勋。注：感谢由李会长介绍加入市诗歌楹联协会。… [阅读全文]
七律 著名书法家、诗人石浅老师题字赠书感咏 册页琳琅响玉珠，方家题字赠愚夫。 书坛泼墨情难尽，旷野吟风月不孤。 一笔出心清秀迹，二言开我锦程图。 诗文何处遇金指，今得高山结大儒。… [阅读全文]
半工半农的独腿教师在四面环山的谷底，有一个村落，一个学校，名叫孤石小学。学校有92个学生，5名老师，孙克会是其中一名老师。他就是今天我们要特别走近介绍的人——他叫孙克会。孙克会老师在一次意外中，失去左腿，却用拐杖支撑自己，致力于教育事业，送走一批又一批的学生，… [阅读全文]
英语老师1968年10月，由夺权而引起的派别武斗狂潮已过，社会秩序逐步走向正常。根据“复课闹革命”的新战略布署，杨花被就进分到一所女中上学。对于二年来没书可读、四散游荡的女孩来说，这总是一件好事，她们总算是有学可上了。开学的那天，天气阴冷，乌云满天，象要下雪的样… [阅读全文]
早在上一世纪七、八十年代，要是提起＂大老朱＂的话，我们仁和老家周围几个村的人，大多数人都了解。他的真实姓名叫朱全生，社会上知道的人却并不多。在我的印象中，朱老师高高的个子，长方脸，稀疏的头发已夹杂着些许银丝，看上去年近半百的样子，经过沧桑的岁月，额头已刻下… [阅读全文]
王老师1966年5月16日，【五一六通知】发表，标志着文化大革命的开始。这场史无前例的政治运动的狂澜首先吞没了教育阵地。于是，学生造反，教师遭殃，成千上万的教师和教育工作者被打成黒帮和牛鬼蛇神，受尽凌辱和折磨，不少人被迫害致死。那年，韩辉即将初中毕业，也被卷入了这… [阅读全文]
M老师，昨天上午看到家长群的公开信息，孩子又犯错了，违反了班上纪律。孩子少不更事，逆反心强，非常抱歉，常让您操心劳苦了。昨晚孩子回家，与之沟通，他情绪非常激动，说自己一直在不断改正生活及学习上的一些不良习惯，学习也认真了很多，这些你们为什么没看见？为什么老… [阅读全文]